4-LA redacción digital

 Escribe una redacción sobre lo que quieras de 150 palabras.
1-Justificar el texto (ctrl J)
2-Interlineado 1,5
3-Contar palabras, hacer captura y pegar en la libreta
4-Decidir fuente y tamaño de letra
5-Fíjate en la ortografía, pon el corrector en castellano

5-La redacción de papel y digitalización

Escribe una redacción de unas 150 palabras en el medio folio que te da el profe. Explica una película que te haya gustado.

1-Cuando la tengas escrita, se la llevas al profesor para que la corija. Te la devolverá y harás las correcciones que te indique.

2-Vuelve a llevar la redacción con las correcciones al profesor para que te la firme para darla por terminada.

3-Digitaliza la redacción haciéndole una fotografía. Pega la fotografía en tu libreta.

3-La libreta digital: portada, índice, enlaces, edición

1-Crear un documento de texto y guardarlo en la carpeta compartida. El nombre debe ser 1TApellNombreCurso (1TFernLuis1A)

2-Crea la portada: el título es "Libreta digital/virtual de castellano, pega la imagen que te apetezca (sin faltar el respeto a nadie) y consigna los datos básicos (nombre, curso trimestre)

3-En la segunda página, crea el índice con los puntos de este blog, que deberán ser enlaces con el mismo

4-A partir de la tercera página, empieza las actividades. Copia los títulos con enlace y haz las actividades propuestas.

5-Edita los márgenes (2,4), numera las páginas (si sabes, excluye la primera página), inserta encabezado de página con nombre, curso y trimestre.

6-Escoge los tamaños y las fuentes de letra para títulos y actividades 

2-Una carpeta en la nube

Para esta operación necesitas tener una cuenta en Dropbox o en Drive (google)

1-Crea una carpeta de nombre: ApellNombreCurso (FernLuis2A)
2-Compártela con el profesor: teleprofe@gmail.com

1-El correo electrónico

Escribe un correo electrónico al profesor presentándote y demostrando que eres una persona simpática. El cuerpo del mensaje deberá tener entre 3 y 5 líneas. 

Querido Profesor: 
Tengo una vaca lechera, no es una vaca cualquiera. Me da leche merengada, ay qué vaca tan salada ¡Tolón, tolón!

Reciba un cordial saludo, 

Luis Fernández

Es necesario editar siempre el asunto. En este caso ponemos: Presentación+curso

Antes de enviar, asegúrate de que no quedan faltas de ortografía. Utiliza el corrector del correo o alguno en red, como el de este enlace.

Enviar a: teleprofe@gmail.com

Finalmente, pega una captura de pantalla de tu mensaje en la libreta digital.

Radio Clash Royale y otras producciones 1ESO AE Diversidad 1617

Listen to "Teleprofe's show" on Spreaker.

36-El reto final

Texto instructivo: el tutorial, vídeo

1. -Organizamos los equipos, máximo 3 personas.
2. -Decidimos qué vamos a explicar (aplicación, bricolaje, cocina...), aunque el profe os agradecerá (con nota extra) que le expliquéis cómo se hace un directo en Youtube (es que le hace falta).
3. -Creación de documento google en la carpeta compartida con el profe para escribir el guion, que se llama tutorial. 
4. -Compartir el documento con el resto del equipo, que lo recibirá y guardará en su carpeta compartida.
5. -Acabado el texto, cada persona del grupo copia el guion en el punto correspondiente de la libreta. Si en la grabación has modificado el guion, tendrás que modificar el texto escrito.
6. -Tiempo máximo del vídeo: 3 minutos
7. -El archivo de vídeo se llama tutorial y cada persona deberá tenerlo en su carpeta drive compartida con el profe.

1. 
   

35-La redacción electrónica

Escribe una redacción directamente en tu libreta digital de entre 100 y 150 palabras sobre lo que te apetezca. Cuando acabes, haz una captura de pantalla del contador de palabras y pégala en la libreta digital.

34-Examen de poesía

Haz una fotografía del examen de poesía y pégala en la libreta digital. Es deseable que se vea bien tu nombre y la nota.

33-Decir un poema

Tras la corrección del ejercicio del poema del punto 32, te daré una poesía que deberás buscar en Internet, copiar en tu libreta, ensayar y grabar en audio con un móvil, preferiblemente. Esta pista de sonido la guardas en la carpeta Drive con el nombre "poema" y creas un enlace en la libreta (en este punto... ejem...).

32-Ejercicio poesía tipo examen: Rosalía de Castro

Papelito, firma, foto, drive, pegar/enlace libreta

A la luna

Con qué pura y serena transparencia 

brilla esta noche la luna!. 

A imagen de la cándida inocencia, 

no tiene mancha ninguna.

De su pálido rayo la luz pura 

como lluvia de oro cae 

sobre las largas cintas de verdura 

que la brisa lleva y trae.

31-Ejercicio poesia tipo examen: Carolina Coronado

A LA INVENCIÓN DEL GLOBO

Águila altiva, que la nube asaltas y en la cumbre a mirar al sol te atreves; águila rauda, que los mares saltas cuando las alas anchurosas mueves; águila audaz, que en las regiones altas la hiriente lumbre de los astros bebes; águila reina, ya tiene el espacio rival que te dispute tu palacio.

30-Examen morfosintaxis

Teoría para el examen. Clases de palabras

-Nombre: clase de palabra que sirve para nombrar o referirse a  personas, animales, cosas y lugares: Juan, perro, zapato, felicidad, Reus...

-Adjetivo: tipo de palabra que nos dice cómo son los nombres: grande, feliz, rojo, insoportable...

-Verbo: tipo de palabra que indica acción: como, soy, estás, has venido...

-Adverbio: tipo de palabra que indica cómo, cuándo o dónde se realizan las acciones del verbo: tranquilamente, hoy, aquí, así, temprano...

-Determinantes: tipo de palabra que va delante del nombre para presentarlo, concuerda en género y número: las, unos, algunas, el, este...

-Preposiciones: tipo de palabra que va siempre delante del nombre/determinante; son palabras invariables: a, ante, de, desde, por, para...

29-Comprensión lectora

Papelito: comprensión lectora. 
Hacemos corrección, firma, foto, drive, enlace/ctrlV

28-El profe está malito y nos manda papelito

Fichas papel tradicional:
1-El adjetivo
2-Los determinantes

3-Verbo

4-Nombre

Los documentos se guardarán o se devolveran al profesorado de guardia. Cuando vuelva, los validaré para la digitalización (=los firmaré para que hagas la s fotos, las guardes en Drive y las pegues en la libreta digital)

27-Radio o ficha de complementos directos

A-Escribimos individualmente o en equipo el guion radiofónico del acto de Sant Jordi

B-Si no lo escribimos, toca ficha de complementos directos. Pega en tu libreta la fotografía de la ficha firmada por el profesor.

El programa tal y como quedó:

Listen to "SaViReusSJ17" on Spreaker.

26-Poesía

Clase tradicional con clase magistral, apuntes y ejercicios:
Índice del tema:
1-Definición y contexto
2-Elementos constitutivos de la poesía: rima, ritmo, metro. Rima libre y rima blanca
3-Contar versos. La sinalefa
4-Tipos de verso (arte mayor y menor) y nombre según número de sílabas.
5-La retórica
6-Análisis de poemas

25-Texto literario St. Jordi

Escribimos un texto literario -poesía, narrativa o teatro- para presentar al concurso de Sant Jordi organizado por el Instituto.

24-Reordenar Drive/ Primer punto libreta 3T

1-Crea una carpeta para guardar todos los guiones.
2-Crea tres carpetas para guardar imágenes 1T, 2T y 3T.
3-Cambia el nombre de los guiones añadiendo al principio el punto del blog correspondiente, por ejemplo, el primero es 15Mochilemia.
4-Los archivos de audio y vídeo deben estar en la carpeta compartida, no dentro de otra carpeta.
5-Pon el mismo nombre a los archivos de audio y vídeo. A partir de ahora lo haremos así, con.

6-Crea la libreta del 3T.