26-Poesía

Clase tradicional con clase magistral, apuntes y ejercicios:
Índice del tema:
1-Definición y contexto
2-Elementos constitutivos de la poesía: rima, ritmo, metro. Rima libre y rima blanca
3-Contar versos. La sinalefa
4-Tipos de verso (arte mayor y menor) y nombre según número de sílabas.
5-La retórica
6-Análisis de poemas

25-Texto literario St. Jordi

Escribimos un texto literario -poesía, narrativa o teatro- para presentar al concurso de Sant Jordi organizado por el Instituto.

24-Reordenar Drive/ Primer punto libreta 3T

1-Crea una carpeta para guardar todos los guiones.
2-Crea tres carpetas para guardar imágenes 1T, 2T y 3T.
3-Cambia el nombre de los guiones añadiendo al principio el punto del blog correspondiente, por ejemplo, el primero es 15Mochilemia.
4-Los archivos de audio y vídeo deben estar en la carpeta compartida, no dentro de otra carpeta.
5-Pon el mismo nombre a los archivos de audio y vídeo. A partir de ahora lo haremos así, con.

6-Crea la libreta del 3T.

23-Examen/Último punto libreta 2T

Pega una fotografía del examen por la cara de la nota. Si no lo haces, tu nota no constará en la libreta.

Libreta digital del segundo trimestre

Libreta digital disponible en Drive y editada.

Criterios de corrección:
1-Carpeta drive compartida con nombre nom correcto
2-Documento de texto con nombre correcto en la carpeta drive
3-Portada port: título, imagen; nombre, curso trimestre r
4-Índice (con acento) Í
5-Títulos con hipervínculo hip, misma fuente fnt tit, mismo tamaño tam tit, copiados del blog ctrl V
6-Numeración de página N
7-Encabezado de página enc: nombre, curso, trimestre
8*-Interlineado: 1.5 o 1,15 int
9-Textos justificados ctrl J
10-Ortografía orto. Debe estar activada la autocorrección y puesto el idioma español
11*-Fechas fch
12-Actividades realizadas números: 1, 2, 3...
13-Fuente fnt y tamaño tam de letras let y títulos tit
14*-Las imágenes deben ir centradas ctrl T
15*-Cuando se escriben redacciones directamente en el procesador de textos, se contarán las palabras y se hará constar.
Vídeo del profe para explicar las libretas digitales:

22-Portes obertes: radio o clase de muestra

Puedes optar entre estos dos proyectos:
1-Creación y emisión de un programa de radio de entre 5 y 15 minutos.
2-Propuesta de clase de 3 minutos para explicar documentos compartidos, drive y audiovisuales
En ambos casos es necesario crear guion en documento compartido y pegado en la libreta de cada participante.

Enlace con listado de canales principalmente de este alumnado