1esoC en la radio. Textos conversacionales y otras locuras

Los textos expositivos en la radio 1esoE

¡Y algunos chistes!

Final de curso

-Para aprobar la asignatura es necesario presentar la libreta, en papel, digital o de las dos maneras.
-Trabajo final de curso: obra de teatro o cortometraje. Debe entregarse el guion escrito. En el diálogo debe hablarse en algún momento de algún tema del curso.

Decoración 2.0

Vamos a poner un poco más bonita la clase y de paso...
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Elaboramos una lista con unos veinticinco casos de confusiones ortográficas entre el castellano y el catalán.

Alerta examen

Os comunico que debido a los nuevos problemas de conexión el examen de esta semana no podremos hacerlo por moodle; lo haremos en el tradicional papel.

Ejercicio de poesía (25.4.13)

Leer el poema de la página 128.
Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 129.

G, gu, gü (24.4.13)

4-G, gu, gü, páginas 82-83.
Ejercicios: p. 82 (2, 3, 4), p. 83 (1, 2: copiar solo las palabras).

Nuestros poemas

Por los aires del passillo

corren vientos y poemas

como un ritual antiguo

que al cielo su canto eleva.

El pasillo tiene un techo

todo lleno de colores

unos versos hemos hecho

que brillan como mil soles.

Nuestras palabras al viento

como oración tibetana

esparcirán nuestro deseo

respirando el Himalaya.

Celebramos estos días

fiesta de libros y rosas

de leyendas y poesía

una de las más hermosas.

Y también estos parecen

papelitos de verbena

la fiesta mayor se enciende

ya estalló la primavera.
                              El profe

La poesía (9.4.13-18.4.13)

Verso, estrofa, poema, sinalefa, sílabas, arte mayor, arte menor (ABBA), rima asonante (abba), rima consonante...
Figuras retóricas: metáfora, comparación, personificación.
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Todo pasa y todo queda
pero lo nuestro es pasar
pasar haciendo caminos
caminos sobre la mar.
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Estaba el señor don gato
sentadito en su tejado
al olor de las sardinas
el gato ha resucitado.
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Actividad moodle

Los caminos del miedo

Examen moodle, 1esoC 3 abril 9:15/ 1esoE 4 abril 12:45

Vacaciones

El primer día después de las vacaciones vendremos sin papeles ni lápices ni libros y haremos una fabulosa

REDACCIÓN MENTAL

Las instrucciones ya las conocéis, pero las repasamos: sin papeles y sin haber escrito nada, hablar delante de la clase durante un minuto. El discurso debe empezar diciendo "Lo mejor/peor de haber leído Los caminos del miedo durante estas vacaciones ha sido..."

Para pasar buenos ratos durante las vacaciones, leemos Los caminos del miedo. El segundo día de clase haremos el examen de esta lectura.

Actividad semana del 19.3.13

Día 1 (martes1C): indicaciones sobre la libreta, lecturas de Sant Jordi, aclaraciones sobre el índice de la libreta.
Día 2: lectura del ejercicio sobre el teatro: ¿Has ido alguna vez al teatro? explica la experiencia en 5-10 líneas.
Día 3:

Anuncio: la redacción mental

Actividad semana del 12.3.13

Día 1: reflexiones sobre el trimestre acabado, ver notas, recuperaciones...

Día 2: concurso Sant Jordi (13.3.13): poesía, narrativa, teatro. Escribimos en la libreta como ejercicio de clase; los mejores serán seleccionados para el concurso -no olvides justificar cntrl J-.

Día 3: el teatro (14.3.13). Tras la divertidísima sesión de teatro que ofrecisteis el jueves (1C) y el viernes (1E) con vuestros magníficos guiones, vamos a reflexionar sobre lo que hemos hecho y a elaborar la teoría para conocer mejor este artificio que nos gusta tanto.

Empieza el tercer trimestre; índice de la libreta

1-Concurso Sant Jordi: poesía, narrativa, teatro (13.3.13).
2-El teatro (14.3.13).
3-La redacción mental (1C: 3.4.13; 1E: 4.4.13).
4-La poesía (9.4.13 al 24.4.13).
5-G, gu y gü (1C: 23.4.13; 1E: 24.4.13).
6-Repaso examen.
7-Decoración 2.0 (1c:15-16.5.13; 1e 16-17.5.13)
8-Los textos expositivos.
9-Los textos conversacionales.

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Actividades semana del 5.3.13; final del segundo trimestre

Día 1: ejercicios del libro para preparar el dictado examen g/j: 102 (1), 103 (1, 2, 3, 4, 5, 6). Sobra tiempo para seguir preparando el teatro.

Día 2: dictado examen. Cuenta para el segundo trimestre. Ensayos finales para el teatro.

Día 3: tras varios días de preparación, acabamos el trimestre con las representaciones teatrales en el aula.

Actividades semana 26.2.13

Día 1: presentación del libro de lectura: Los caminos del miedo.
Día 2: el adverbio. Ejercicio: 195 (1).
Día 3: repaso y correcciones. Empezamos a preparar el guion teatral.

Actividades semana 19feb

Día 1: el cuento. Anotación en clase de los apuntes. El profesor lee un cuento.

          Ejercicio: busca información sobre uno de los tres libros de cuentos propuestos en clase: Los cuentos de los hermanos Grimm, Las mil y una noches y las Fábulas de Esopo. Descubre algún cuento que esté en el libro que has seleccionado y cópialo en tu libreta.

Día 2: contándonos cuentos. Lectura delante de la clase del cuento.

Día 3: vemos en clase los vídeos de las recetas de cocina, ¡nyam!

El cortometraje (los cortos)

Anotación de los apuntes dados en clase por el profesor.

Dulces sueños/ Pings/ Los pájaros/ Mi papá es director de cine/ Partly cloudy/La bruxa/ Presto

Ejercicio: selecciona dos de los cortos que hemos visto y escribe una una sinopsis de ambos. 

Actividades semana 12 feb13

Día 1: correcciones y repaso.
Día 2: examen. Del punto 1 al 7 de la libreta.
Día 3: el cortometraje.